安旭和包小辰講完課下課了。
北北和齊帥連忙問她們問題。
包小辰給解答,安旭在略微補(bǔ)充一點(diǎn)兒。
”我早來聽課好了,沒想到你們倆個(gè)講的那么好。我的教學(xué)還停留中我以前教幼兒園的水平,沒看你們的,我還挺自信的,看完你們的完了,沒自信了,比你們的差多了?!氨北庇芍缘目浒〕胶桶残竦恼n。
”下午才上課嗎!我教你一些馬上就會(huì)的技巧,把一堂課混過去沒問題,她們羨慕的是你純正的發(fā)音,授課技巧,當(dāng)教學(xué)點(diǎn)綴就是了。“包小辰對(duì)北北說。
”是嗎?我能行嗎?“北北不自信了。
”我先教你,你和齊帥再改一改,試講一下,應(yīng)該沒問題的。“包小辰對(duì)北北說。
”嗯“好吧。
包小辰把上課怎么課控,怎么讓孩子們?cè)诨ハ喔偁幍臓顟B(tài)下,還不傷孩子的自尊心,怎么樣利用黑板和上課小道具怎么樣調(diào)動(dòng)孩子們的積極性每個(gè)人為了爭分,而不用擔(dān)心減分等等的課堂‘秘籍’教給了北北和齊帥。
北北和齊帥一一記下了,兩人研究,完善原來的教案,寫出了新的教案。
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀